中考寫作指導:怎樣才能寫好議論文的結尾_1200字-中考寫作指導

俗话说得好:“編筐織簍,全都在收边。”議論文的結尾是廷伸文章内容伸展全篇的關鍵,是對論點的充足顯示和升華,也是检验学生寫作水准的標尺,就像編筐織簍的“收边”,十分關鍵。好一点的結尾必定使文章内容整體結構,更为嚴謹当然、详细統一,必定使文章中的内容和中心思想,更加深入、鮮明。因而,一定要盡力寫好議論文的結尾,切不可以掉以輕心。教育学家葉圣陶老先生曾說:“倘若找不着適當的結尾而勉強作結,如同行路的人歇腳在日曬風吹得道旁,總覺得并不是個妥當的辦法。”那样,怎樣才可以寫好議論文的結尾呢? 【手法解說一】 名言佳句式 名言佳句是语言的精髓。擅于在結尾處引用名言、俗語、名言、格言警句結尾,既可以强有力佐證自已的觀點,又可以借精彩纷呈助陣,顯示创作者的文化艺术底蘊和浓厚積淀,達成自我的精彩,讓人眼前一亮,過目難忘。 【手法解說二】 點題點旨式 用凝練、簡潔的語句或再谈文章内容標題,或點明文章主旨,使結尾文本具有畫龍點睛,揭露核心或卒章顯志等方面功效。學會在本文結尾處緊扣標題,點題點旨,筆中的文章内容就可以避免文不對題的小毛病。 【手法解說三】 号召號召式 寫議論文的效果,總是為了解決某個問題。好一点的議論文不僅對問題有關注,有思索,還拥有自己深刻見解,或強烈詠嘆,或号召號召,以促进人們自我超越,戰勝窘境。以号召號召的句子結尾,可以有效剖白创作者的寫作意圖,喚起讀者共鳴,給人以啟迪和激勵,彰顯文章中的現實意義。 【手法解說四】 警告勸誡式 議論清在議論一些現實問題的时侯,為了達到警告、勸誡的功效,結尾處通常选用要不發出警告,要不独特勸誡的形式,致力于促进人們意識到問題的嚴重性,明確問題會倒致的嚴重不良影响。语言真實、誠懇,能觸動人的内心,高效地達成言說的目的。 【手法解說五】 總結全篇式 總結全篇式結尾,其優勢是能够夠合理预塑全篇,將發散内容集中化起來,讓人對文章内容觀點、创作者態度一目了然,對文旨有強調功效。此種結尾還可以有效摆脱議論文散、雜、泛,亂的小毛病,將漫無邊際的思緒歸攏起來,使文章内容觀點鮮明,核心突显,簡潔索性。 【手法解說六】 照應開頭式 一篇优秀作品,總其实是最重視观念與才华,又重視結構的勻稱和諧。一篇議論文,結尾處若能恰当照應開頭,一呼一應,头尾圓恰,便可使文章内容讀來氣韻流暢。既可以體現視覺里的和諧對稱,又可體現思維里的起承轉合、嚴密全面。 【手法解說七】 設問反詰式 設問反詰式這種結尾方法,使用的是詰問语句,或設問,自問自答;或反問,留出思索空间。其显著的優勢是能够夠提示讀者對文章内容論及的問題作進一步思索,啟發人的内心,高效地延伸思想上的長度,或扩展思維深度。 【手法解說八】 修辭伸展式 議論文是實用性文體,這決定了该基本表達方法為議論,需在全文彰顯才华,難度較大,若处理不當,會將議論文寫变成抒情散文,违背文體規范。但是有些便从結尾處亮一亮文章中的閃光點——有心識地依靠修辭技巧,達成语言的優美精彩纷呈。或者以形容作結,或者以排比成結,或者以對句作結,或者以小詩作結,在文尾給讀者留有才华飛揚的第一印象。 【手法解說九】 恰当留白艺术式 文章内容結尾选用留白艺术式,通常是留不盡之旨在文本之間,達到“言有盡而意無窮”效果。議論文的結尾恰当運用留白艺术方法,能夠留給讀者無窮的想像空間,促进讀者思索、咬合和回味无穷,文章内容則更顯回味深長。

You Might Also Like

Leave a Reply