寫作基礎:談談“寫作與積累”_1500字-寫作基礎

提到写作,我們都懂積累至关重要,“有米才可以下鍋”嘛!那样,我們應該在哪几个方面做積累,怎樣做積累呢?一、生活中的積累“問渠哪得清若許,為数字功放頭净水來。”人生就是作文源頭净水,要想作文寫的好,就需要學會觀察日常生活,積累日常生活。1、体会豐富有意思的日常生活。處處留意皆學問。我只要們留意觀察、體味親人的一言一行、喜怒哀乐哀樂,我們就可從中發現豐富的作文素材。例如媽媽經常提醒你:“熱了把外衣脫了!”“矫情業要專心!”“把頭拉高!”……主要包含了什么關心和愛護啊!又比如開個家中聯歡會或是來做個小游戲,家里人的表现一定不尽相同;近期,家里誰最開心?誰做出来的家務事较多?你仔細觀察了嗎?我只要們做個用心,那样,家里樂事、有趣的事、煩心思,诸事可入文。2、體驗丰富多彩的學校日常生活。有些人說,學校日常生活,上課、作業、考試三部曲,有啥好寫的?其實,這三部曲便是好素材。別却不說,就說上課吧,哪節課最有趣?“趣”在哪儿兒?哪節課最難忘?最難忘哪個細節?再說校園日常生活還不仅這三部曲,體育競賽、文藝匯演、班隊活動,還有了你与同學、好朋友之間故事,不都是作文好素材嗎?3、觀察異彩紛呈的社會日常生活。我們每個人都与社會日常生活紧密聯系著。鄰居家的小弟、巷子口修鞋子的阿姨、小區門口的保安人员……有没有一個人給我們留下了深刻印象?街頭見聞,坐車體會,市容市貌變化,行人遭受等,有没有一件事觸動我們心的靈?“新聞聯播”、“焦點訪談”、“千家講壇”、“探寻發現”、“期待英語”等節目中,有你特別鐘愛的嗎?哪一期你記憶猶新?认真記錄下來,不也是作文材料嗎?4、欣賞奇妙奧妙的大自然。大自然是奇妙的。名胜风景、小橋水流、花草植物樹木,蟲魚鳥獸、当然現象等都是我們觀察的對象。我們能够在家人的帶領下来全国各地探秘攬勝,可以自己觀察螞蟻这条路線,蒜头的生長过程。我們能走進春天里的公園,盛夏的荷花塘,秋天的田野,冬季的村莊,體會季節的變化。我們能够親近山,親近水,在大自然中觀察、體驗,在大自然中思索、成長。“全世界欠缺的并不是美,反而是發現美的眼睛。”只需环顾日常生活,細心觀察,就不愁心里無話,筆下無文。二、语言的積累生活中的積累解決了写作寫之类的問題,但怎么寫呢?“讀書破萬卷,下筆如有灵气。”廣泛閱讀,才可以文采斐然。談到積累,不得不說到閱讀的積累。1、重視課內閱讀。無論是什么版本的語文教材内容,全是经过用心選擇精心編排,其中还有文質兼美丽的短文,有流傳千载的詩歌,有引人入勝这个小說;有些描景狀物,有些寫人記事,有些抒發人生的感悟,有些介紹科學知識……這些文章内容都是值得我們一讀再讀,細細品位,这其中的精彩段落,也是非常值得熟讀成誦,爛熟于胸,成為自已的语言。拥有這些積累,我們駕馭语言能力一定會不斷提升。2、扩展課外閱讀。除开讀教科書之外,還要很多閱讀課外書。經典名篇要讀,現代高新科技一定要明白;童話小故事要讀,知名人士傳記也需要翻閱;短文小說要讀,詩歌詞章也要吟誦。“不動筆墨不讀書”,通過摘录、注释、寫体会心得,我們一方面能够積累優美丽的句段,另一方面还可以增強我們對文章中的賞析水平,在品讀中學會遣詞造句子和謀篇合理布局。3、豐富语言寶庫。假如說作文是砌一座房子的話,字詞便是磚瓦。成語、諺語、歇后語、古詩詞是是中華民族瑰寶,我們要有心識地積累,在接受的基礎上,留意運用。成語接龍、詩詞接龍等是很好的游戲方式,經常練習,到寫作文时侯,成語、詩詞才可以信手拈来拈來。大眾的口語中也有许多鮮活得语言,你可以記在隨身帶的日记本上,也是一種聰明的積累。堅持坚持不懈,你语言就會生動有意思,颇具日常生活氣息。三、情感上的積累“文章内容并不是無情物”,“一切景語皆情語也”,這兩句至理名言道出了情绪對于作文必要性。假如說生活就是文章中的原动力,那样情绪便是文章中的靈魂。没有情感上的添加,不是會寫较好文章中的。比如去過廬山的人非常多,仅有蘇軾寫出“橫当做嶺側成峰”的名诗句;看過海洋太阳升起的人非常多,仅有巴金的作品寫出膾炙的人口《海上日出》;看過黃河的人也不少,仅有诗仙李白能寫出“黃河之水天空來,奔流到海不復回”的氣勢;我們每個人都是站起在太空中,但是仅有郭沬若寫出《地球,我的母親》這樣氣勢气势磅礴的華麗詩章……這是因為他們不僅看见了,并且感動了。因而,仅有當我們的心灵被觸動了,產生下哲思,產生下热情,或是情绪積累到非抒發不能的水平,我們才可以寫出感動别人的文章内容。

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